Bài mẫu IELTS Writing Task 2 Band 8.0+ - Topic: Age-based government spending

Tất cả bài mẫu của STUDY4 đều được chuẩn bị và chấm bởi Mitchell McKee:

• Cử nhân ngành Ngôn Ngữ Học Tiếng Anh (Đại học Glasgow, Scotland);
• Thạc sĩ ngành Ngôn Ngữ Học Ứng Dụng (Đại học Glasgow, Scotland);
• 3 năm kinh nghiệm giảng dạy và hướng dẫn thi IELTS ở Anh.

1. Phân tích

1.1. Phân tích đề bài

Đề bài:

Some people believe that the care of elderly people should be a priority of government spending. Others believe that government spending should focus more on young people, especially on their education. Discuss both views and give your opinion.

Một số người tin rằng việc chăm sóc người cao tuổi nên là ưu tiên hàng đầu trong chi tiêu của chính phủ. Những người khác lại cho rằng chi tiêu của chính phủ nên tập trung nhiều hơn vào giới trẻ, đặc biệt là giáo dục của họ. Hãy thảo luận cả hai quan điểm và đưa ra ý kiến ​​của bạn.

=> Đề bài này thuộc dạng Discussion. 

Xem thêm: Cách làm dạng bài Discussion IELTS Writing Task 2

1.2. Dàn ý

Introduction:

• Paraphrase lại đề bài:

=> Debate persists regarding the most effective allocation of public funds, particularly whether governments should prioritize the welfare of elderly citizens or invest more heavily in the education of younger generations. Proponents of eldercare argue that ageing populations require substantial social protection, whereas others contend that funding youth education yields greater long-term benefits.

• Đưa ra ý kiến cá nhân: Mặc dù cả hai quan điểm đều có cơ sở, tôi tin rằng chính phủ nên ưu tiên giáo dục cho người trẻ, với điều kiện là những hỗ trợ thiết yếu cho người cao tuổi vẫn được duy trì.

=> While both perspectives have merit, I believe that governments should prioritize education for young people, provided that essential support for the elderly is still maintained.

Body 1: Biện chứng số một: Ủng hộ việc tăng chi tiêu cho chăm sóc người cao tuổi

• Những người ủng hộ việc tăng chi tiêu cho chăm sóc người cao tuổi nhấn mạnh trách nhiệm đạo đức và xã hội của chính phủ trong việc bảo vệ các nhóm dân số dễ bị tổn thương.

=> Those who advocate increased spending on elderly care emphasize the ethical and social responsibility of governments to protect vulnerable populations.

• Các xã hội bỏ bê việc chăm sóc người cao tuổi có nguy cơ làm trầm trọng thêm bất bình đẳng xã hội, vì những cá nhân không có đủ tiền tiết kiệm cá nhân sẽ bị ảnh hưởng nặng nề hơn.

=> Societies that neglect elderly care risk exacerbating social inequality, since individuals without sufficient personal savings would be disproportionately affected.

Body 2: Biện chứng số hai: Ủng hộ ưu tiên đầu tư vào giáo dục cho giới trẻ

• Việc ưu tiên đầu tư vào giáo dục cho giới trẻ được cho là sẽ mang lại những kết quả kinh tế - xã hội bền vững hơn.

=> Prioritizing investment in the education of young people arguably produces more sustainable socio-economic outcomes.

• Các quốc gia đầu tư chiến lược vào giáo dục thường có tốc độ tăng trưởng kinh tế mạnh mẽ hơn, từ đó tạo ra nguồn thu thuế cần thiết để tài trợ cho các chương trình phúc lợi, bao gồm cả các chương trình hỗ trợ người cao tuổi.

=> Countries that invest strategically in education often experience stronger economic growth, which in turn generates the tax revenue necessary to finance welfare programs, including those that support the elderly.

Conclusion:

• Tóm tắt lại bài làm:

=> In conclusion, although allocating funds to elderly care is both morally justified and socially necessary, greater priority should be given to youth education because of its long-term economic and societal benefits. By maintaining a balanced approach that safeguards senior citizens while investing substantially in education, governments can promote both social responsibility and sustainable national development.

2. Bài mẫu Band 8.0+

Some people believe that the care of elderly people should be a priority of government spending. Others believe that government spending should focus more on young people, especially on their education. Discuss both views and give your opinion.

Debate persists regarding the most effective allocation of public funds, particularly whether governments should prioritize the welfare of elderly citizens or invest more heavily in the education of younger generations. Proponents of eldercare argue that ageing populations require substantial social protection, whereas others contend that funding youth education yields greater long-term benefits. While both perspectives have merit, I believe that governments should prioritize education for young people, provided that essential support for the elderly is still maintained.

Those who advocate increased spending on elderly care emphasize the ethical and social responsibility of governments to protect vulnerable populations. As life expectancy rises in many countries, the proportion of retirees is expanding, placing greater pressure on healthcare systems and pension schemes. Without adequate public funding, many older adults would face financial insecurity and limited access to medical treatment. For instance, publicly funded healthcare services and long-term care facilities can significantly improve the quality of life for senior citizens, particularly those suffering from chronic illnesses or reduced mobility. Moreover, societies that neglect elderly care risk exacerbating social inequality, since individuals without sufficient personal savings would be disproportionately affected. Therefore, sustained government expenditure in this area is essential to ensure social stability and dignity in later life.

Nevertheless, prioritizing investment in the education of young people arguably produces more sustainable socio-economic outcomes. Education enhances human capital, equipping future workers with the knowledge and skills required in increasingly complex economies. If governments allocate substantial resources to improving educational infrastructure, teacher training, and access to higher education, productivity and innovation are likely to increase over time. Countries that invest strategically in education often experience stronger economic growth, which in turn generates the tax revenue necessary to finance welfare programs, including those that support the elderly. In other words, prioritizing education can indirectly strengthen social security systems by expanding the economic base upon which they depend.

In conclusion, although allocating funds to elderly care is both morally justified and socially necessary, greater priority should be given to youth education because of its long-term economic and societal benefits. By maintaining a balanced approach that safeguards senior citizens while investing substantially in education, governments can promote both social responsibility and sustainable national development.

Số từ: 352

• persist (v): tiếp tục tồn tại
• allocation (n): sự phân bổ
• welfare (n): phúc lợi xã hội
• proponent (n): người ủng hộ
• ageing population (n): dân số già hóa
• substantial (adj): đáng kể
• vulnerable (adj): dễ bị tổn thương
• life expectancy (n): tuổi thọ trung bình
• retiree (n): người đã nghỉ hưu
• pension (n): lương hưu
• scheme (n): chương trình
• adequate (adj): đầy đủ
• insecurity (n): sự bất ổn
• senior (n): người cao tuổi
• suffer from (v phrase): chịu đựng (bệnh/tình trạng)
• chronic (adj): mãn tính
• mobility (n): khả năng di chuyển
• exacerbate (v): làm trầm trọng thêm
• disproportionately (adv): một cách không cân xứng
• expenditure (n): chi tiêu
• dignity (n): phẩm giá
• arguably (adv): có thể cho rằng
• sustainable (adj): bền vững
• human capital (n): nguồn nhân lực
• allocate (v): phân bổ
• infrastructure (n): cơ sở hạ tầng
• productivity (n): năng suất
• strategically (adv): một cách chiến lược
• in turn (adv phrase): lần lượt
• generate (v): tạo ra
• tax revenue (n): nguồn thu thuế
• expand (v): mở rộng
• morally (adv): về mặt đạo đức
• safeguard (v): bảo vệ

Bài dịch:

Vẫn tồn tại những tranh luận trái chiều về việc phân bổ ngân sách công sao cho hiệu quả nhất, đặc biệt là liệu các chính phủ nên ưu tiên phúc lợi cho những công dân cao tuổi hay đầu tư mạnh mẽ hơn vào giáo dục cho thế hệ trẻ. Những người ủng hộ việc chăm sóc người già lập luận rằng tình trạng già hóa dân số đòi hỏi sự bảo trợ xã hội đáng kể, trong khi những người khác cho rằng việc tài trợ cho giáo dục thanh thiếu niên sẽ mang lại những lợi ích dài hạn lớn hơn. Mặc dù cả hai quan điểm đều có cơ sở, tôi tin rằng chính phủ nên ưu tiên giáo dục cho người trẻ, với điều kiện là những hỗ trợ thiết yếu cho người cao tuổi vẫn được duy trì.

Những người ủng hộ việc tăng chi tiêu cho chăm sóc người cao tuổi nhấn mạnh vào trách nhiệm đạo đức và xã hội của chính phủ trong việc bảo vệ các nhóm đối tượng dễ bị tổn thương. Khi tuổi thọ trung bình tăng cao ở nhiều quốc gia, tỷ lệ người nghỉ hưu tăng lên, gây áp lực lớn lên hệ thống y tế và các chương trình hưu trí. Nếu không có nguồn ngân sách công đầy đủ, nhiều người cao tuổi sẽ phải đối mặt với tình trạng bấp bênh về tài chính và hạn chế trong việc tiếp cận các dịch vụ y tế. Ví dụ, các dịch vụ y tế và cơ sở chăm sóc dài hạn do nhà nước tài trợ có thể cải thiện đáng kể chất lượng cuộc sống cho người cao tuổi, đặc biệt là những người mắc bệnh mãn tính hoặc bị hạn chế khả năng vận động. Hơn nữa, những xã hội bỏ bê việc chăm sóc người già sẽ có nguy cơ làm trầm trọng thêm tình trạng bất bình đẳng xã hội, vì những cá nhân không có đủ tích lũy cá nhân sẽ bị ảnh hưởng nặng nề hơn cả. Do đó, việc chính phủ duy trì chi tiêu trong lĩnh vực này là thiết yếu để đảm bảo sự ổn định xã hội và phẩm giá con người khi về già.

Tuy nhiên, việc ưu tiên đầu tư vào giáo dục cho người trẻ được cho là sẽ tạo ra những kết quả kinh tế - xã hội bền vững hơn. Giáo dục nâng cao vốn nhân lực, trang bị cho lực lượng lao động tương lai những kiến thức và kỹ năng cần thiết trong các nền kinh tế ngày càng phức tạp. Nếu chính phủ phân bổ nguồn lực đáng kể để cải thiện cơ sở hạ tầng giáo dục, đào tạo giáo viên và tăng khả năng tiếp cận giáo dục đại học, năng suất và đổi mới sáng tạo có khả năng sẽ gia tăng theo thời gian. Những quốc gia đầu tư chiến lược vào giáo dục thường có mức tăng trưởng kinh tế mạnh mẽ hơn, từ đó tạo ra nguồn thu thuế cần thiết để tài trợ cho các chương trình phúc lợi, bao gồm cả những chương trình hỗ trợ người cao tuổi. Nói cách khác, ưu tiên giáo dục có thể gián tiếp củng cố hệ thống an sinh xã hội bằng cách mở rộng nền tảng kinh tế vốn là chỗ dựa của các hệ thống này.

Tóm lại, mặc dù việc phân bổ ngân sách cho chăm sóc người cao tuổi là chính đáng về mặt đạo đức và cần thiết về mặt xã hội, nhưng giáo dục cho giới trẻ nên được ưu tiên hơn vì những lợi ích kinh tế và xã hội lâu dài. Bằng cách duy trì một cách tiếp cận cân bằng nhằm bảo vệ công dân cao tuổi trong khi vẫn đầu tư mạnh mẽ vào giáo dục, các chính phủ có thể thúc đẩy cả trách nhiệm xã hội và sự phát triển quốc gia bền vững.

Lời kết

Hy vọng rằng bài giải mẫu của STUDY4 cho đề thi IELTS Writing Task 2 thuộc Topic “Age-Based government spending” sẽ giúp các bạn nắm được cách làm bài để đạt được band điểm mong ước.

Nếu có thắc mắc, hãy để lại bình luận và STUDY4 sẽ giải đáp nhé!